MINDUTA TSAMRATUSSURIYAH

 

KISI-KISI SOAL PAS SEMESTER 1 KABUPATEN TRENGGALEK

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

 

	Satuan Pendidikan		: Madrasah Ibtidaiyah ( MI )				Bentuk Soal	Pilihan Ganda					Isian		Uraian
	Mata Pelajaran		:  Tema 3 Kegiatanku				Jumlah Soal	20					10		5
	Kelas		: 1				Alokasi Waktu	90 Menit
No		Mata Pelajaran		Kompetensi Dasar		Indikator Pencapaian			Bentuk Soal						Nomor Soal
1		PKN		3.1 Mengenal symbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila		Siswa dapat menjelaskan symbol sila ketiga Pancasila			Pilihan ganda						1
						Siswa dapat menyebutkan sikap yang sesuai dengan sila pertama			Pilihan ganda						4
						Siswa dapat menyebutkan bunyi sila kedua Pancasila			Isian						1
				3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah		Siswa dapat menyebutkan aturan di rumah			Pilihan ganda						2,3
									Isian						2
									Uraian						1
2		Bahasa Indonesia		3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan		Siswa dapat membedakan peristiwa siang hari			Pilihan ganda						5
						Siswa dapat menjelaskan tentang kegiatan yang dilakukan di pagi dan di sore hari			Pilihan ganda						6,7
						Siswa dapat menjelaskan tentang kegiatan yang dilakukan di malam hari			Isian						3
				3.8 Merinci ungkapan penyampaian terimakasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada oranglain dengan menggunakan Bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata Bahasa daerah		Siswa dapat menentukan kalimat permintaan tolong			Pilihan Ganda						8
						Siswa dapat menentukan kalimat ucapan terimakasih			Isian						4
						Siswa dapat membuat kalimat dengan ungkapan terimakasih			Uraian						2
3		Matematika		3.1 Menjelasakan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek		Siswa dapat menghitung jumlah benda			Pilihan ganda						9
				3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya		Siswa dapat membedakan  nilai tempat pada bilangan			Pilihan ganda						10
						Siswa dapat menentukan nilai tempat pada bilangan			Isian						5
						.
				3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret		Siswa dapat membandingkan dua bilangan			Pilihan Ganda						11
				3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan		Siswa dapat melakukan pengurangan dalam kehidupan sehari-hari   Siswa dapat melakukan penjumlahan dalam kehidupan sehari-hari     Siswa dapat melakukan pengurangan dalam kehidupan sehari-hari			Pilihan Ganda   Isian   Uraian						12   6   3
4		SBdP		3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi		Siswa dapat menyebutkan bahan yang digunakan untuk membuat karya kolase			Pilihan ganda						15
									Uraian						4
				3.2 Memahami elemen music melalui lagu		Siswa dapat menyanyikan lagu yang sesuai dengan nada. Siswa dapat menjelaskan Panjang pendeknya bunyi dalam lagu			Pilihan ganda Isian						13 7
				3.3 Mengenal gerak cepat dan gerak lambat pada sebuah tari		Siswa dapat melakukan gerakan tari saman			Pilihan ganda Isian						14 8
				3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya		Siswa dapat menempelkan biji-bijian			Pilihan ganda						16
5		PJOK		3.3 Memahami pola gerak dasar manipulative sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permaianan sederhana dan atau tradisional		Siswa dapat melakukan cara menendang bola			Pilihan ganda						17
						Siswa dapat membedakan bola kasti			Pilihan ganda						18
						Siswa dapat melakuan cara menangkap,melempar dan memantulkan bola			Pilihan ganda						19,20
									Isian						9,10
						Siswa dapat menyebutkan alat untuk bermain kasti			Uraian						5